Идеальных учебников не существует. Все учебные курсы можно условно разделить на 3 категории: The good, the bad and the downright ugly. Именно поэтому учителя не привыкли полагаться, целиком и полностью на учебный курс. И, тем не менее, учебник по прежнему остаётся
основным инструментом учителя, так как позволяет решить ряд важных задач при организации учебного процесса, и мы не оставляем надежд, перелистывая страницы каталогов издательств, в поиске идеала. Существует целый ряд параметров, по которым мы отбираем учебное пособие, и если учебный курс обладает достоинствами, позволяющими поставить его в шкале качества выше, чем просто хороший, мы можем поздравить себя с тем, что нашли то, что искали. Наш мир выдвигает новые требования к современному учебнику для подростков. Как же найти на полках магазинов тот самый - лучше, чем просто хороший?